Esta edição especial da RIS traz artigos decorrentes de pesquisas apresentadas no I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências. Esses artigos contemplam diferentes pesquisas realizadas em diversas instituições sul-americanas problematizando diferentes temáticas vinculadas aos eixos temáticos que compuseram o evento.
Está constituída por trinta e sete artigos que consideram a relação da pesquisa em ensino de ciências e áreas afins a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas, níveis e modalidades de ensino, com pesquisas que perpassam pelos processos de ensino e aprendizagem e a significação conceitual, bem como, as que discutem a formação inicial e continuada de professores/as, saberes docentes e desenvolvimento profissional.
Agradecemos aos/as autores/as e pesquisadores/as por nos proporcionar essa publicação com tanta riqueza de reflexões e referenciais.
Uma boa leitura!
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