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diálogos sobre o povo Xukuru do Ororubá em Pesqueira/PE
DOI:
https://doi.org/10.36661/2238-9717.2019n34.11107Resumen
Presentamos reflexiones sobre una experiencia en la que buscamos resaltar el protagonismo indígena en las clases de historia, destacando a los pueblos indígenas Xukuru do Ororubá que habitan los municipios de Pesqueira y Poção / PE. A partir de los diálogos con la participación de representantes de los pueblos indígenas en el aula, discutiendo situaciones para superar las ideas preconcebidas expresadas por los estudiantes sobre los pueblos indígenas, desde los estereotipos físicos hasta las preguntas sobre el acceso indígena a las tecnologías. Favorecer la enseñanza más allá del libro de texto, con un nuevo enfoque de los temas indígenas y los pueblos indígenas, enfatizando su movilización para la conquista y garantía de derechos, específicamente a las tierras donde viven, para afirmar su identidad en las relaciones con los pueblos indígenas no indios.
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