Uma Proposta de Ensino de Química com a Temática Covid-19 e Medicamentos
DOI:
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n2.13014Keywords:
Ciência Tecnologia e Sociedade, Três momentos pedagógicos, Funções Orgânicas.Abstract
A didactic proposal is presented aiming to contribute to Chemistry educators by establishing understandings on the theme "Covid-19 and Medicines", inspired by the Science, Technology and Society approach and the Three Pedagogical Moments, with a focus on discussions that permeate the context of Chemistry classes in basic education. The activities address the articulation between social, scientific and technological phenomena, and also allow working with potential chemical concepts linked to problematizations and discussions that seek to understand the topic examined, which can be developed in high school Chemistry classes, in the education of students for citizenship.
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References
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Published
23-06-2022
Issue
Section
Artigos
How to Cite
Uma Proposta de Ensino de Química com a Temática Covid-19 e Medicamentos. Revista Insignare Scientia - RIS, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 467–484, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n2.13014. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13014. Acesso em: 2 mar. 2025.
