A relevância dos óleos essenciais no organismo humano: um projeto de pesquisa na aula de Química
Resumo
Este artigo relata uma atividade de pesquisa desenvolvida nas aulas de Química em uma escola privada de Ensino Médio, pensada a partir de um projeto institucional proposto no início do ano letivo de 2021. Nele, grupos de estudantes podiam escolher temas de pesquisa de acordo com seu interesse. Na turma do terceiro ano do Ensino Médio, um grupo de alunas escolheu o tema “óleos essenciais” para desenvolver o trabalho, sob orientação das professoras de Química e de Biologia. Frequentemente, foi possível associar os conceitos químicos com os tópicos pesquisados pelo grupo, sendo que as próprias integrantes identificavam a relação entre o conteúdo químico estudado em aula e sua pesquisa. Após a elaboração da pesquisa teórica, houve a execução da parte prática, que divulgou para a comunidade escolar os benefícios dos óleos essenciais. A atividade desenvolvida mostrou-se de grande valia para o desenvolvimento do protagonismo estudantil, conforme previsto na BNCC, e para a aprendizagem dos conceitos químicos.
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Referências
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