Reconocimiento político y vulnerabilidad social de mujeres, jóvenes y niños: precariedad y desprotección ante la migración transnacional en un municipio del sur de Brasil

precarização e desproteção da migração transnacional em um  município no Sul do Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.36661/1983-4012.2025v18n2.15109

Palabras clave:

políticas públicas, protección social, precariedad, interdisciplinariedad, investigación empírica

Resumen

El proyecto aborda la vulnerabilidad social de las personas migrantes internacionales. Dada la falta de datos sociales cualitativos y la ausencia de políticas públicas específicas para apoyar la vida de la población migrante internacional, se considera la vulnerabilidad de las personas extranjeras en Brasil, especialmente de aquellas con escaso o nulo reconocimiento político, como mujeres, jóvenes y niños. Por lo tanto, la pregunta es: ¿las experiencias de vulnerabilidad de las mujeres, jóvenes y niños migrantes son reconocidas por las políticas públicas en un municipio de la Región Metropolitana de Porto Alegre? La investigación sobre cómo abordar las formas de vulnerabilidad social de estos grupos en los contextos locales se justifica, ya que son abordadas por políticas públicas insípidas o inexistentes. El objetivo, por lo tanto, es comprender el reconocimiento político y las vulnerabilidades en las experiencias de mujeres, jóvenes y niños migrantes transnacionales frente a las políticas sociales en un municipio de la Región Metropolitana de Porto Alegre/RS. Se trata de una investigación interdisciplinaria con un enfoque cualitativo y de naturaleza exploratoria que se centra en los procesos de inclusión social y las políticas públicas para la migración. Metodológicamente, se combina una revisión narrativa de la literatura con investigación documental y trabajo de campo. Se entiende que la situación de vulnerabilidad social de los migrantes transnacionales refuerza la vulnerabilidad del proceso migratorio para grupos sociales como mujeres, jóvenes y niños. Existe una baja adhesión de los migrantes a políticas sociales no específicas. Dadas las precarias condiciones de vida, es necesario involucrar y capacitar redes de atención más amplias ante la ausencia de políticas sociales específicas.

Biografía del autor/a

  • GABRIEL DE SOUZA, Universidade Feevale

    Professor da Educação Básica. Atualmente, mestrando no Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, bolsista PROSUC-CAPES. Licenciado em Hist´ória e Pedagogia. Membro do grupo de Estudos, pesquisas e práticas em Educação não Escolar na perspectiva da Educação Integral. Voluntário no Projeto de ensino, pesquisa e extensão - Centro de Educação em Direitos Humanos - CEDUCA DH na Universidade Feevale. Tem interesse pela pesquisa interdisciplinar em: educação, interculturalidade, direitos humanos e politicas públicas.

  • Dinora Tereza Zucchetti, Universidade Feevale

    Doutora em Educação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). É professora titular da Universidade Feevale no Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social. Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas, Educação no Campo Social e Juventudes, atuando principalmente nos seguintes temas: jovens, educação não escolar, educação em tempo integral e formação de educadores.  Integrante da Red Relepe - Red de Estudios Teoricos y Epistemológicos en Política Educativa, da Red Estrado - Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo, Rede Brasileira por instituições educativas socialmente justas e aldeias, campos e cidades que educam - RedHumani e da Rede Nacional de Pesquisadores em Pedagogia - RePPed. Líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Estudos, Pesquisas e Praticas em Educação Não Escolar na perspectiva da Educação Integral. Conselheira do Conselho Municipal de Educação de Novo Hamburgo/RS (2018-2022). Membro do Fórum Municipal de Educação de Novo Hamburgo/RS (2018-2022)

  • Laura Marcela Ribero Rueda, Universidade Feevale

    Doutora e Mestre pelo programa Arte,Território e Cultura da Mídia, do Departamento de Artes Visuais da Universidade de Barcelona, Espanha (revalidado pela Universidade Federal de Rio Grande do Sul - UFRGS). Bacharel em Artes Visuais pela Universidade Jorge Tadeo Lozano, Bogotá, Colômbia. Pós-Doutora em Poéticas Visuais pela Universidade Federal de Rio Grande do Sul - UFRGS. Atualmente é professora e pesquisadora na Universidade Feevale (Novo Hamburgo/RS), no curso de graduação em Artes Visuais e no Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. Desde 2022 coordena o grupo de pesquisa Linguagens e Manifestações Culturais, na mesma Universidade.

Publicado

02-12-2025

Cómo citar

DE SOUZA, GABRIEL; ZUCCHETTI, Dinora Tereza; RIBERO RUEDA, Laura Marcela. Reconocimiento político y vulnerabilidad social de mujeres, jóvenes y niños: precariedad y desprotección ante la migración transnacional en un municipio del sur de Brasil: precarização e desproteção da migração transnacional em um  município no Sul do Brasil. Intuitio, Brasil, v. 18, n. 2, p. 1–28, 2025. DOI: 10.36661/1983-4012.2025v18n2.15109. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/intuitio/article/view/15109. Acesso em: 12 jan. 2026.