La experimentación de la física en los últimos años de la enseñanza fundamental en una escuela del municipio de Andorinha/BA

Resumen

Este relato tiene como objetivo resaltar una experiencia vivida en un ambiente escolar. A través de este trabajo se pretende mostrar a los docentes de Física que aún no utilizan experimentos en el aula que es un recurso poderoso y que lleva al estudiante a comprender el contenido en la práctica, pues ya tiene una idea del tema. .estudiado Considerando la importancia de la Física en nuestras vidas y reconociendo también la pertinencia de utilizar experimentos en la disciplina, el presente trabajo se desarrolló con estudiantes del 9° grado de primaria en la escuela de primera infancia, clase única, en el aula con experimentos, con el objetivo de obtener un resultado que corrobore la idea de la necesidad satisfactoria del uso de experimentos. La falta de recursos en las escuelas nos lleva a revisar nuestras prácticas, ya que los estudiantes necesitan lo concreto y no solo lo abstracto y se nota que el uso de experimentos facilita el aprendizaje de los estudiantes frente a los contenidos trabajados en el aula, además de estimular su participación en la realización de los experimentos, lo que beneficia el aprendizaje de los contenidos, visando acercar la Física Escolar a la Ciencia Física.