USO DE SIMULACIÓN PARA AYUDAR EN LA ENSEÑANZA DE LA GRAVITACIÓN EN LAS CLASES DE FÍSICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA

Resumen

Este trabajo informa sobre una práctica desarrollada con estudiantes de 1er año de secundaria sobre fuerza, peso y gravedad. La investigación tuvo como objetivo investigar la aplicación de un objeto de aprendizaje digital: la AOD en las clases de Física. Utilice una simulación con el título: “Una cuestión de gravedad”. En el desarrollo del trabajo se utilizaron métodos cuantitativos y cualitativos para aplicar las actividades y analizar los datos encontrados. Nos dimos cuenta de que el uso de APD tenía un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes. El creciente avance tecnológico es de gran importancia relacionado con la enseñanza de la Física con tecnología. Proporcionando así un mejor proceso de enseñanza, más dinámico y un aprendizaje efectivo.