Concepciones de estudiantes de Enseñanza Básica II sobre los murciélagos
DOI:
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n1.12901Palabras clave:
Quirópteros, Divulgación científica, Enseñanza-aprendizajeResumen
Los murciélagos son animales nocturnos, comúnmente asociados con la propagación de enfermedades y también con historias fantasiosas que involucran ratas con alas y vampiros. Sin embargo, estos animales cumplen funciones ecológicas, como la polinización, la dispersión de semillas y el control de la población de otros animales. Por lo tanto, el presente estudio tuvo como objetivo reconocer las concepciones de los estudiantes de 7º año de una Universidad Estatal, en el sur de Brasil, sobre los murciélagos en vista de la realización de una acción educativa sobre el tema. Se determinaron las concepciones previas de los estudiantes, a través de entrevistas, que constituyeron preguntas orientadoras, con 30 estudiantes. Luego se realizó un taller con el tema “Características e importancia ecológica de los murciélagos”. Después de un intervalo de tres meses desde la acción, se aplicaron las mismas preguntas a los estudiantes. Se utilizó el análisis de contenido para reconocer el contenido latente de las entrevistas. Se identificaron cambios positivos en las concepciones de los estudiantes sobre los murciélagos. En la categorización del análisis, la unidad sobre leyendas populares tuvo baja representación en las respuestas, mientras que los discursos basados en el conocimiento científico y en las asociaciones de los contenidos comenzaron a predominar en el discurso de los estudiantes, reforzando la importancia de realizar acciones educativas sobre aspectos encaminados a la conservación de la naturaleza.