Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática

Artigos

• LABORATÓRIOS DE ENSINO DE MATEMÁTICA COMO ELEMENTO DE RETROALIMENTAÇÃO DA TRÍADE ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO

  Maycon Cristian Godoi, Cristiane Klöpsch

  21-35

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• A NOÇÃO DE CONJUNTO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA SISTEMÁTICO E ASSISTEMÁTICO: PERSPECTIVAS DIDÁTICAS

  Méricles Thadeu Moretti

  36-56

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• CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS COM MODOS SEMIÓTICOS EM CARTOONS MATEMÁTICOS

  Izamara Cirqueira Bini, Daise Lago Pereira Souto

  57-76

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