Desarrollo y Validación de un Objeto de Aprendizaje para la Enseñanza del Modelado de Líneas de Transmisión Empleando Cuadripolos

Resumen

Este artículo presenta el desarrollo y validación de una herramienta que ayuda en la comprensión de la teoría del cuadripolo aplicada a los cálculos de transmisión de energía eléctrica. Se elaboró un cuaderno de trabajo en Microsoft Excel con varias hojas de cálculo capaces de resolver cálculos relacionados con cuadripolos aplicados a la transmisión de energía eléctrica, para ayudar a los estudiantes de ingeniería eléctrica a consolidar los conocimientos adquiridos. El uso de herramientas computacionales y hojas de cálculo es una herramienta importante considerando el aumento de la enseñanza remota, incluso incentivando a los estudiantes a desarrollar sus propias soluciones, ya que las fórmulas son abiertas y la hoja de cálculo es un recurso común y familiar. La metodología consistió en recopilar teorías relacionadas con los cuadripolos y, junto con el conocimiento de Microsoft Excel, crear una herramienta computacional. Se utilizaron ejercicios presentes en libros utilizados en cursos de transmisión de energía eléctrica para validar el funcionamiento del trabajo desarrollado, cuyos resultados fueron satisfactorios en la solución de 3 ejercicios