Universidade da Melhor Idade (UMI): A experiência da Escola de Engenharia de Volta Redonda/RJ – EEIMVR/UFF

Cristiano Lacerda de Oliveira; Ana Paula Martinazzo; Jader Ferreira Mendonça; Nadja Valéria Vasconcellos de Avila; Ricardo Thielmann

Cristiano Lacerda de Oliveira Universidade Federal Fluminense (UFF)
Ana Paula Martinazzo Universidade Federal Fluminense (UFF)
Jader Ferreira Mendonça Universidade Federal Fluminense (UFF)
Nadja Valéria Vasconcellos de Avila Universidade Federal Fluminense (UFF)
Ricardo Thielmann Universidade Federal Fluminense (UFF)

Palavras-chave: Extensão Universitária, Terceira idade, Educação

Resumo

A extensão universitária busca cumprir a missão de contribuir para o desenvolvimento da sociedade, fornecendo oportunidades de aprendizados. O presente trabalho oferece uma contribuição para as discussões sobre a avaliação do impacto de um projeto público de extensão destinado à terceira idade no campo da educação, conhecida como Universidade da Melhor Idade (UMI), financiado por emenda parlamentar, buscando compreender as particularidades da implementação do projeto na Escola de Engenharia de Volta Redonda (EEIMVR/UFF). Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, utilizando um questionário com perguntas abertas e fechadas, analisadas por meio do método de análise de conteúdo. Os resultados identificaram que a implementação de uma política pública voltada para o público da terceira idade gerou impactos positivos. No entanto, é importante destacar que a pandemia da COVID-19 trouxe desafios que exigiram atenção especial de todos os envolvidos no projeto. Apesar dos obstáculos, o programa conseguiu se adaptar de forma inovadora, garantindo a continuidade do ensino e proporcionando benefícios aos idosos participantes.

Palavras-chave: Extensão Universitária; Terceira idade; Educação

Universidade da Melhor Idade (UMI): the experience of the School of Engineering of Volta Redonda, Rio de Janeiro – EEIMVR/UFF

Abstract: University extension aims to contribute to society's development by providing learning opportunities. This study contributes to discussions on evaluating the impact of a public extension project aimed at the elderly in education, known as the Universidade da Melhor Idade (University of the Third Age) - UMI, funded by a parliamentary amendment. It seeks to understand the specificities of the project's implementation at the School of Engineering in Volta Redonda (EEIMVR/UFF). The article is a qualitative study, utilizing a questionnaire with open and closed questions, analyzed using the content analysis method. The results identified that implementing a public policy targeting the elderly population had positive impacts. However, it is important to highlight that the COVID-19 pandemic presented challenges that required special attention from all involved in the project. Despite the obstacles, the program was able to innovate and adapt, ensuring the continuity of education and providing benefits to the elderly participants.

Keywords: University Extension; Elderly; Education

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Biografia do Autor

Cristiano Lacerda de Oliveira, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Cristiano Lacerda de Oliveira cristianolacerda@id.uff.br (PROFIAP-UFF) - Mestrando em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense- PROFIAP, Bacharel em administração de empresas pela UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - no ano de 2005 e pós-graduado pela UFF - Universidade Federal Fluminense - em Marketing Empresarial - MBA no ano de 2009. Administrador da Universidade Federal Fluminense e Coordenador Financeiro do Projeto Universidade da Melhor Idade.

Ana Paula Martinazzo, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Ana Paula Martinazzo anapaulamartinazzo@id.uff.br (UFF) - Professora Titular da Universidade Federal Fluminense (UFF). Sub-Coordenadora do Projeto de Extensão da Universidade da Melhor Idade.

Professora Titular da Universidade Federal Fluminense (UFF). Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é Professora no curso de graduação em Engenharia de Agronegócios, nos cursos de mestrado em Engenharia de Biossistemas e Tecnologia Ambiental da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Engenharia de Processamento de Produtos Agrícolas. Tem atua junto a outros pesquisadores em estudos envolvendo os temas: secagem, armazemamento e pós-colheita de plantas medicinais e grãos; logística reversa de resíduos. Atua em Projetos de Extensão Universitária.

Jader Ferreira Mendonça, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Jader Ferreira Mendonça jaderfm@id.uff.br (PROFIAP - UFF) - Mestrando em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense - PROFIAP, Bacharel em Administração formado pela Universidade Federal Fluminense (2010), possui MBA em Marketing Empresarial pela Universidade Federal Fluminense (2014). Servidor Público Federal no cargo de Assistente em Administração na Universidade Federal Fluminense.

Nadja Valéria Vasconcellos de Avila, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Nadja Valéria Vasconcellos de Avila nadjaavila@id.uff.br (UFF) - Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal Fluminense (1987), mestrado em Ciências dos Materiais pelo Instituto Militar de Engenharia (1993) e doutorado em Ciências dos Materiais pelo Instituto Militar de Engenharia (1998). Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Propriedades Mecânicas dos Metais e Ligas, atuando principalmente nos seguintes temas: microestrutura, aço, laminação a quente, alumínio e conformação mecânica. Chefe da Divisão de Estágio da Universidade Federal Fluminense. Coordenadora do Projeto de Extensão da Universidade da Melhor Idade.

Ricardo Thielmann, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Ricardo Thielmann rthielmann@id.uff.br (UFF) - Professor Adjunto - Doutor em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro . Mestre em Engenharia de Produção pela COPPE da Universidade Federal do Rio de Janeiro . Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Juiz de Fora. É Professor do curso de Administração do Instituto de Ciências Humanas e Sociais de Volta Redonda, da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Administração e Engenharia de Produção, com ênfase em Avaliação de Projetos, atuando principalmente nos seguintes temas: incubadoras de empresas de base tecnológica, empresas de base tecnológica, pequenas e micro empresas, excelência empresarial e inovação tecnológica e políticas públicas e ciência, tecnologia e inovação. Tem larga experiência na implementação de sistemas de gestão baseados na NBR ISO 9001 e nos modelos de gestão pela excelência. Atua também na área de mapeamento e melhoria de processos empresariais.

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