Administrative Sustainable Practices Implemented in Public Higher Education Institutions: A Systematic Literature Review

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36661/2596-142X.2026v8n1.15274

Keywords:

Sustainability, Public Administration, Higher Education Institutions, Sustainable Logistics Management Plan

Abstract

Sustainability in Brazilian public administration has been strengthened by legal frameworks that guide the conscious management of resources, such as Law No. 12.305/2010, which establishes the National Solid Waste Policy, and Law No. 14.133/2021, which sets sustainability criteria for public procurement. In this context, the Sustainable Logistics Management Plan emerges as an essential instrument to guide sustainable practices in public bodies, including higher education institutions. Based on its categories, such as reduction of water and energy consumption, waste management, and promotion of conscious consumption, this research conducts a systematic literature review to identify and categorize sustainable practices adopted by higher education institutions. Eighteen articles published between 2019 and 2025 were analyzed, considering geographic coverage, research types, and the diversity of sustainable practices developed. The results indicate a predominance of the conscious consumption promotion category, with a higher frequency of management and education practices compared to effective practices for reducing waste, pollutant emissions, consumption materials, water, and energy.

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Author Biographies

  • Luciano Panek, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)

    Luciano Panek is an associate professor at the State University of West Paraná, Brazil. He received his Bachelor’s and PhD degrees from the State University of Maringá, Brazil, in 2000 and 2012, respectively, both in Mathematics, and his Master’s degree in Mathematics (2003) from the University of Campinas, Brazil. His research fields include error-correcting codes, information theory, discrete mathematics and structural equation modeling (SEM).

  • Peterson Carlos Zimmermann Mai, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)

    Production Engineer with experience in production planning, project management, and data analysis, having worked at companies such as Itaipu Binacional, Consilos, and currently at Itaipu Parquetec. I have experience analyzing data using Excel, Power BI, and SQL, developing solutions for process optimization and supporting data-driven strategic decisions. I have worked on KPI analysis and implementing operational improvements with measurable results. I am currently a master's student in the Technologies, Management, and Sustainability program at UNIOESTE, seeking to deepen my knowledge and contribute to the development of data-driven solutions.

  • Tiago Fernando Hansel, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)

    Post-doctorate in Administration from the Federal University of Paraná (UFPR); Brazil

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Published

01-02-2026

Issue

Vol. 8 No. 1 (2026): Revista Gestão & Sustentabilidade

Section

Organizational Sustainability

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Copyright (c) 2026 Claudinéia Pires, Luciano Panek, Peterson Carlos Zimmermann Mai, Tiago Fernando Hansel

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How to Cite

PIRES, Claudinéia; PANEK, Luciano; ZIMMERMANN MAI, Peterson Carlos; HANSEL, Tiago Fernando. Administrative Sustainable Practices Implemented in Public Higher Education Institutions: A Systematic Literature Review. Revista Gestão & Sustentabilidade, Brasil, v. 8, n. 1, p. e15274, 2026. DOI: 10.36661/2596-142X.2026v8n1.15274. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RGES/article/view/15274. Acesso em: 12 feb. 2026.