Programa de rádio Ecos do Pampa: Diálogo de saberes sobre plantas nativas
Resumo
O Bioma Pampa é um mosaico de paisagens campestres e florestais. Nas últimas duas décadas a biodiversidade intrínseca a esses ecossistemas vem sofrendo forte ameaça devido à pressão no uso da terra por atividades agropecuárias. Uma alternativa para essa realidade é sensibilizar a sociedade para valorização das espécies vegetais locais. Assim, o objetivo do trabalho foi estimular a conexão entre os conhecimentos científico e popular de espécies nativas do Pampa a partir de processos educomunicativos. O meio de comunicação utilizado para este estímulo foi um programa de rádio denominado “Ecos do Pampa”. Os resultados demonstram que os saberes populares têm maior ênfase nas informações sobre medicina e culinária e os conhecimentos científicos focam mais em dados ecológicos. Diante do diálogo, destaca-se a necessidade de fortalecimento de processos educomunicativos para fomentar o enlace entre os saberes.
Palavras-chave: Bioma Pampa; Etnoconhecimento; Troca de saberes; Rádio; Educomunicação
Ecos do Pampa radio Program: Dialogue of knowledge about native plants
Abstract: The Pampa Biome is a mosaic of rural and forest landscapes. In the last two decades, the intrinsic biodiversity of these ecosystems has been suffering a serious threat due to the pressure on land use by agricultural activities. An alternative to this reality is sensitizing society to appreciate local plant species. Thus, the objective of the work was to stimulate the connection between scientific and popular knowledge of native species of the Pampa from the educative communication processes. The mídia used was a radio program called “Ecos do Pampa”. The results show that popular wisdom emphasizes information about medicine and cooking, and scientific knowledge highlights ecological data. In the face of dialogue, there is a need to strengthen educative communication processes to foster the link between knowledge.
Keywords: Pampa Biome; Ethnoknowledge; Knowledge Exchange; Radio; Educommunication
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