Andrade, Mariana Aparecida Bologna Soares de, Universidade Estadual de Londrina – Pr, Brasil
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Revista Insignare Scientia - RIS v. 2 n. 4 (2019): Revista Insignare Scientia - Dissertações e Teses
Formação complementar de professores: análise de um curso de atividades por investigação
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