Keske, Cátia, Brasil

• Revista Insignare Scientia - RIS v. 3 n. 3 (2020): Edição Especial: A Pesquisa como Princípio Pedagógico - Artigos
  Pesquisa em sala de aula no ensino de Biologia: compreensões a partir de uma prática de estágio curricular supervisionado
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