Relato de uma experiência de estágio supervisionado em ciências desenvolvida a partir da perspectiva da educação para a sexualidade

Autores

  • Ronan Moura Franco Universidade Federal do Pampa
  • Julio Cesar Bresolin Marinho Universidade Federal do Pampa
  • Fabiane Ferreira da Silva

DOI:

https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i1.11311

Resumo

Este trabalho tem por objetivo relatar e refletir experiências vivenciadas no processo de desenvolvimento da componente curricular Estágio Supervisionado II do curso de Ciências da Natureza – licenciatura, da Universidade Federal do Pampa, campus Uruguaiana/RS. Para tanto, foram planejadas, desenvolvidas e avaliadas 17 aulas em uma perspectiva da educação para a sexualidade, organizadas em uma Unidade de Aprendizagem que tinha como temática central o estudo do sistema genital na disciplina de Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental e registradas em diários reflexivos. O desenvolvimento do Estágio Supervisionado II na perspectiva da educação para a sexualidade possibilitou uma ampliação dos entendimentos referentes ao tema, desconstruindo discursos e práticas naturalizadas pela sociedade. Consideramos importante a inserção de temas como corpo, gênero e sexualidade nos currículos dos cursos de licenciatura, a fim de formar profissionais preparados/as para trabalhar na perspectiva da diversidade e da garantia dos direitos humanos.

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Biografia do Autor

  • Ronan Moura Franco, Universidade Federal do Pampa

    Licenciado em Ciências da Natureza, especialista em Neurociência aplicada à Educação, Mestre em Ensino de Ciências e doutorando em Educação em Ciências. Professor de ciências da rede pública municipal de Uruguaiana.

  • Julio Cesar Bresolin Marinho, Universidade Federal do Pampa

    Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Pampa/UNIPAMPA, Campus São Gabriel (2010). Doutor em Educação em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde - Associação Ampla entre UFRGS/UFSM/FURG (2018). Integrante do Grupo Desenvolvimento, Meio Ambiente e Sociedade (GPDEMAS/UNIPAMPA) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagem no Ensino de Ciências (Geplec/UFSJ). Professor Adjunto da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, Campus São Gabriel atuando nas disciplinas pedagógicas do Curso de Ciências Biológicas - Licenciatura e Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Na UNIPAMPA é Coordenador Substituto do Curso de Especialização em Educação: Práticas de Ensino Interdisciplinares (EDUINTER). 

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Publicado

04-06-2020

Edição

Seção

Relatos de Experiências

Como Citar

FRANCO, Ronan Moura; MARINHO, Julio Cesar Bresolin; DA SILVA, Fabiane Ferreira. Relato de uma experiência de estágio supervisionado em ciências desenvolvida a partir da perspectiva da educação para a sexualidade. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 3, n. 1, p. 340–356, 2020. DOI: 10.36661/2595-4520.2020v3i1.11311. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11311. Acesso em: 4 abr. 2025.

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