Sangalli, Andréia, Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, Brasil
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Revista Insignare Scientia - RIS v. 3 n. 4 (2020): Edição especial: Dossiê Educação do Campo e suas Interfaces com o Ensino de Ciências - Artigos
Interfaces entre o ensino de ciências e a sociologia ambiental na formação de educadores do campo
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