Silva LD de S, Dias VB. Percepções de futuros professores de Ciências e Biologia acerca das contribuições do Estágio Supervisionado no debate da Educação Inclusiva. RIS [Internet]. 5º de fevereiro de 2026 [citado 26º de fevereiro de 2026];9(1):e14200. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14200