1.
Silva JP, Almeida da Hora PH, dos Santos MS. Uso de Sequencia Didática no Ensino de Ciências: Aplicação de metodologias ativas como simplificador de aprendizagem com ênfase no ensino da química. RIS [Internet]. 13º de maio de 2025 [citado 7º de dezembro de 2025];8(1):e14580. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14580