Lino GC de L, Lino TH de L. Como tornar a Aula de Ciências inclusiva para alunos com Transtorno do Espectro Autista. RIS [Internet]. 22º de dezembro de 2022 [citado 5º de fevereiro de 2026];5(5):436-50. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13298