Pereira G de E, de Andrade AD. A tecnologia digital como uma ferramenta de aprendizagem nas aulas de Matemática: criação de aplicativos para estudo do Teorema de Pitágoras. RIS [Internet]. 5º de fevereiro de 2021 [citado 7º de abril de 2025];4(2):4-12. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12065