Araújo PGS, Baptista GCS, Costa Neto EM. Representações de “insetos” por crianças do ensino fundamental e implicações para o diálogo nas aulas de ciências naturais. RIS [Internet]. 20º de novembro de 2020 [citado 5º de abril de 2025];3(4):510-24. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11834