Hames, Clarines, e Adriana Toso Kemp. “Diversidade De Gênero E Sexualidade No Processo Formativo Docente”. Revista Insignare Scientia - RIS 2, no. 1 (maio 20, 2019): 67–74. Acesso em janeiro 9, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10664.