Quadra, Luana Zimpel de, e Sandra Maria Wirzbicki. “Da Teoria à Prática: Concepções E Estratégias Para Promover O Pensamento Crítico No Ensino De Ciências Nos Anos Iniciais”. Revista Insignare Scientia - RIS 9, no. 2 (abril 15, 2026): e15507. Acesso em junho 4, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15507.