Cardoso, Sigouveny Cruz, e Erivanildo Lopes da Silva. “Proposição Do Instrumento teórico-analítico DIMOC Para Operacionalizar a Intensidade De mobilização Das Capacidades De Pensamento Crítico Para O Ensino De Ciências”. Revista Insignare Scientia - RIS 9, no. 2 (abril 15, 2026): e15506. Acesso em junho 4, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15506.