Pizzolatto, Vitor Augusto, e Rosângela Maria Boeno. “Histórias Em Quadrinhos Como Recurso didático No Ensino De botânica Para Estudantes Surdos E Ouvintes”. Revista Insignare Scientia - RIS 9, no. 1 (maio 27, 2026): e14359. Acesso em setembro 23, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14359.