Camillo, Cíntia Moralles, e Karine Gehrke Graffunder. “Professores Que Ensinam Ciências: Perfil, formação E concepções Acerca De Atividades didáticas Interdisciplinares E Contextualizadas”. Revista Insignare Scientia - RIS 9, no. 1 (junho 10, 2026): e14706. Acesso em julho 8, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14706.