Méndez Hincapié, Néstor Fernando, e Isabel Garzón Barragán. “¿Cómo Promover El Razonamiento científico En La enseñanza Del Experimento De La Doble Rendija Con Electrones?”. Revista Insignare Scientia - RIS 6, no. 5 (novembro 7, 2023): 55–79. Acesso em abril 9, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14056.