Borges, Ronaldo da Silva, Ézio Raul Alves de Sá, e Geraldo Eduardo da Luz Jùnior. “O ‘sim’ Do Ensino De química às histórias Em Quadrinhos: Um Recorte Do Estado Da Arte”. Revista Insignare Scientia - RIS 4, no. 6 (outubro 7, 2021): 205–227. Acesso em abril 5, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12274.