Costa, Carolina Farias, e Daniela Medeiros. “O Ensino De Ciências Em Um Contexto Inclusivo: Relato De Uma Prática Pedagógica No Curso De Ciências Biológicas”. Revista Insignare Scientia - RIS 3, no. 5 (dezembro 18, 2020): 424–438. Acesso em abril 9, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11342.