Santos, Robson Leal dos, Cátia Keske, e Carlos Rodrigo Lehn. “Pesquisa Em Sala De Aula No Ensino De Biologia: Compreensões a Partir De Uma prática De estágio Curricular Supervisionado”. Revista Insignare Scientia - RIS 3, no. 3 (novembro 13, 2020): 140–158. Acesso em abril 9, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11780.