Medeiros, Rodrigo Alexander, e Leandro da Silva Barcellos. “Narrativas De Professores De Física Sobre a implementação De Aulas Experimentais: Permanências E transformações”. Revista Insignare Scientia - RIS 3, no. 2 (agosto 24, 2020): 176–194. Acesso em abril 9, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11428.