Fritzen, Amanda. “Monitoria Na área De Botânica: Uma Possibilidade De Ensino E Aprendizagem”. Revista Insignare Scientia - RIS 2, no. 3 (novembro 21, 2019): 7–12. Acesso em abril 9, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11178.