WIRZBICKI, Sandra Maria; DEL PINO, José Claudio; PANSERA-DE-ARAÚJO, Maria Cristina. O Conceito Energia nas Interações entre Professores e Estudantes Mediadas pelos Livros Didáticos de Biologia. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 2, n. 1, p. 138–150, 2019. DOI: 10.36661/2595-4520.2019v2i1.10597. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10597. Acesso em: 9 abr. 2025.