SIQUEIRA RADETZKE, Franciele. O escrever reflexivo na constituição do Ser Professor. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 1, n. 3, 2019. DOI: 10.36661/2595-4520.2018v1i3.10600. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10600. Acesso em: 9 abr. 2025.