BOZZATO, Carla Vargas; UHMANN, Rosangela Inês Matos. Avaliação da aprendizagem no Ensino de Ciências: um estudo sobre as práticas avaliativas de professores de escolas públicas do município de Pelotas, RS. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 7, n. 4, p. 138–159, 2024. DOI: 10.36661/2595-4520.2024v7n4.14882. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14882. Acesso em: 9 abr. 2025.