SOUZA JUNIOR, Marinaldo Vilar de; CÉLIO, Vanessa Carolina Cunha; CUNHA, Edileuza de Aviz; SOUSA, Francisco Ferreira de. Abordagem de conceitos de física no ensino de ciências usando histórias em quadrinhos: um estudo de caso. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 6, n. 6, p. 613–633, 2023. DOI: 10.36661/2595-4520.2023v6n6.13756. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13756. Acesso em: 13 maio. 2025.