DE SOUZA SANTOS, Myllena Aparecida; VENTURI, Tiago; RIBEIRO DA SILVA, Ronaldo Adriano. Estágio Supervisionado e Formação Docente: percepções de acadêmicos da pós-graduação em Educação em Ciências. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 6, n. 2, p. 503–517, 2023. DOI: 10.36661/2595-4520.2023v6n2.13598. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13598. Acesso em: 13 maio. 2025.