SOUSA, Ana Caroline Silva; SACHS, Juliane Priscila Diniz; DA SILVA, Ronaldo Adriano Ribeiro. Conhecendo os quelônios da Amazônia: uma proposta de sequência didática para o ensino contextualizado de Ciências. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 6, n. 1, p. 502–518, 2023. DOI: 10.36661/2595-4520.2023v6n1.12875. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12875. Acesso em: 9 abr. 2025.