SILVA, Kamilla Ferreira da; GOMES, Emerson Batista. A Representação Social da tríade ensino-pesquisa-extensão no curso modular de Licenciatura em Matemática: sua elaboração e repercussão. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 5, p. 271–285, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13269. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13269. Acesso em: 14 abr. 2025.