OSÓRIO, Ticiane da Rosa; MIRANDA, Ana Carolina Gomes; DEBLE, Leonardo Paz. Análise dos modelos didáticos apresentados por um grupo de licenciandos em Educação do Campo. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 4, p. 296–316, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n4.12856. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12856. Acesso em: 28 abr. 2025.