MAKNAMARA, Marlécio. Cruzando fronteiras discursivas de pesquisas em ensino de Ciências: em foco, currículos. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 4, p. 262–281, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n4.13255. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13255. Acesso em: 14 maio. 2025.