PINTO, Thiago Borges; ROBAINA, José Vicente Lima. Ensino de Astronomia, CTS e Aprendizagem Significativa: uma Pesquisa de Estado de Conhecimento. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 3, p. 125–143, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n3.12363. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12363. Acesso em: 5 abr. 2025.