RAMIREZ, Jacqueline; ZANON, Lenir Basso. Gobernanza educativa desde la política pública hasta el aula de clase en una perspectiva crítica y emancipatoria. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 3, p. 1–22, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n3.13057. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13057. Acesso em: 5 abr. 2025.