FERRAZ, Anderson Claiton; LANDIM VILELA, Jean Louis; PAUBEL JUNGER, Alex; TEIXEIRA DE ARAÚJO, Mauro Sérgio. Alunos portadores do TDAH e a Educação CTS: contribuições no processo de ensino e aprendizagem. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 3, p. 264–287, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n3.12522. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12522. Acesso em: 5 abr. 2025.