FONSECA , Carlos Ventura; HESSE, Fernanda Bianca. Investigando a Pedagogia Universitária: revisão de sequências didáticas e práticas pedagógicas em periódicos nacionais da área de Educação em Ciências. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 2, p. 108–129, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n2.12993. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12993. Acesso em: 9 abr. 2025.