MARQUES FERREIRA, Karolynne; GOMES, Fabiana; BRAGA, Laudelina. WebQuest e o ensino da química analítica: possibilidades de aprendizagens. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 2, p. 268–283, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n2.13002. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13002. Acesso em: 9 abr. 2025.