PASSOS, Blanchard Silva; VASCONCELOS, Ana Karine Portela; SILVEIRA, Felipe Alves. Ensino de Química e Aprendizagem Significativa: uma proposta de Sequência Didática utilizando materiais alternativos em atividades experimentais. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 1, p. 610–630, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n1.12649. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12649. Acesso em: 18 abr. 2025.