PINTO DE SOUZA, Thalles; GONÇALVES MÜLLER, Maykon; MESQUITA GOMES, Cristina Maria. A abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade no Ensino de Química: uma análise exploratória dos livros didáticos brasileiros e manuais escolares portugueses. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 1, p. 354–376, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n1.12690. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12690. Acesso em: 9 abr. 2025.