PAULA, Pedro Arly de Abreu; SARAIVA, Gilberto Dantas; RAMIRO DE CASTRO, Antônio Joel; VELOSO, Maria Sônia Silva de Oliveira. A Inclusão no Ensino da Física: Uma forma didática para o sucesso do aluno com deficiência visual. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 4, n. 6, p. 353–373, 2021. DOI: 10.36661/2595-4520.2021v4i6.12211. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12211. Acesso em: 13 maio. 2025.